Муниципальное общеобразовательное учреждение Никольская средняя общеобразовательная школа |
|
Среди деревни нашей Стоишь ты на пригорке Хранительница знаний Уютна и тепла. Наш Школьный дом- это содружества детей и взрослых: учеников, учителей и родителей. Здесь все учатся быть счастливыми. Сведения об учащихся В 2010-2011 уч.году обучается 107 уч-ся В 2011-2012 уч.году обучается 111 уч-ся В 2012-2013 уч.году обучается 106 уч-ся Все классы общеобразовательные. Школа работает по 5 дневной рабочей неделе для 1-9 классов и по шестидневной для 10 и 11 классов. Сельская школа не может отбирать детей по принципу большей интеллектуальной одарённости, в сельской школе учатся все дети. Школа на селе - это не просто образовательное учреждение, это центральная составляющая самого российского уклада жизни, стратегический резерв государства, мощный фактор развития самой деревенской жизни. Недаром в народе говорят: "Село без школы - всё равно, что церковь без креста". Есть хорошая школа- будет хорошее село, а значит будет страна, будет Россия. Наша школа- образовательный центр деревни. Это позволяет нам сосредоточить педагогическое влияние на ситему отношений в социуме, целенаправленно регулировать не только воспитательно-образовательный процесс в школе, но и привлекать учащихся к активному участию в решении экономических и культурный проблем, с ранних лет приобщать их к делам села и тем самым формировать у детей чувство принадлежности к своей малой Родине и ответственности за неё. Наша школа- центр воспитания. Дети, родители, педагоги- члены одного школьного коллектива, субъекты образовательного процесса. Нас объединяют общие заботы, проблемы, результат решения которых зависит от характера взаимодействия. В условиях деревни отношение педагогов с семьями являются более естественными, отличаются большей интенсивностью, значительной информационностью друг о друге, что положительно влияет на организацию совместной работы. Школа является единственным местом, где собираются взрослые и дети на праздники, провести свободное время, пообщаться. Эти обстоятельства позволяют нам, педагогам, проявлять большую активность в установлении постоянных контактов с родителями детей, семьями, оказывать значительное влияние на формирование уважительных отношений между членами семьи. |
© nikolskaja2008 |